2020/01/01
我們選擇最遠、最難到達的偏鄉演出，將劇場搬到最不可能有劇場出現的地方。在台灣，國小的就讀率高達97%，因此我們直接與國小聯繫，利用一堂課的時間，一個教室的空間，讓戲劇自然地發生在偏鄉孩子的日常生活之中。其次，我們招募大學生志工，藉由「劇場製作教學」培訓課程，深入體驗製作服裝、道具、布景、音效、燈光，從做中學，提供實際的劇場製作經驗。
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籃球是唯一可以繫緊球員人生目標的媒介，海星高中籃球隊希望透過籃球可以改變球員的原生家庭經濟、改變球員的價值觀，用更正向的眼光面對世界。透過籃球把更棒的教育理念傳達給這些球員及球員的家庭，希望他們的生活全及眼光不再只有所居住的部落，而是帶著自己優異的天分挑戰世界。
藉由表演來發揚客家文化精神與培養傳承客家文化之人才外，期待擴大招收在地社區中的身心障礙朋友們，提供舞蹈訓練並邀請一同參與演出，不但可協助身心障礙朋友們建立起自信心和提供社區融合機會給予身心障礙朋友們，透過活動演出方式讓社會大眾相信身心障礙者也能與一般人一樣，在舞台上發光發熱獲得掌聲與成就感。
藉鼓樂公益慈善公演活動讓民眾除了在享受鼓樂饗宴外並能發揮愛心，故結合台南地區相關弱勢團體一起辦理義賣活動，以發揮大家的愛心，並用實際行動來共同關懷弱勢族群，以落實「鼓」動愛心活動之意義。
科學營隊活動辦理期間，更能提供主要照顧者暫時喘息機會，透過適當休息，孩童主要照顧者能夠重拾照顧孩子熱情，並在未來持續提供孩子所需的安全環境與情乾依歸。最後，再以活動設計辦理，讓學童學會參與正當休閒活動，並能從小隊中找到志趣相投的夥伴，讓孩子在今年的活動參與中，獲得較安全的人際關係。
