參與第三屆「ACT夢想家」的13所學校，歷經校內初選、複選及決選等層層關卡，各推派一個
學生團隊參與5月在研華林口智慧科技園區舉辦的跨校發表會，分享其計畫提案與實作成果。
「ACT夢想家」跨校發表會邀請到各領域的卓越人才擔任指導老師，針對各校代表隊所提出的企畫
提案與實作成果，進行指導講評並提供建議，實力堅強的指導團有：研華科技董事-李吉仁、誠致教育
基金會執行長-吳明柱、國家教育研究院主任-洪詠善、師大教育研究與創新中心主任-陳佩英、昶心蒙
特梭利實驗教育機構創辦人-張淑玲、《親子天下》總主筆-賓靜蓀、《親子天下》教育主編-邱紹雯、
澄禧廣告副總經理-吳思穎、社企流共同創辦人-林以涵、永春高中校長-林春煌。指導老師們來自不同
領域，藉由其精實的專業知識及厚實的人生體驗，給予學生們許多見解獨到的寶貴建議，在場師生都
獲益良多，研華文教基金會劉克振董事長及張美玲執行董事亦出席給予鼓勵與指導，現場氣氛溫馨熱
絡。
(圖為國小組指導團、學校老師合照)
發表會分成國小組及國中組兩組，共有13個團隊分享他們的行動方案。國小組三多國小「公益探
索者」親身嘗試不同的方法來實踐公益行動，普台小學「你看不見的角落」以減量及再利用的方向來
處理紙類、塑膠垃圾，興隆國小「QQ石虎不哭不哭」致力推廣石虎保育，螢橋國小「營養午餐大作
戰」透過行動在校園內推動珍惜食物的觀念，靜心小學「愛‧永恆」為舊校服找到再利用的方法，拯民
國小「食全食美」藉由實際行動帶動同學們一起關注剩食問題，國語實小「盒子裡的故事~窺見台灣
生態」運用生態箱倡議動物保育意識，大華小學「用”樂”耳的音符傳遞愛」希望藉著音樂的力量來
傳遞愛。
國中組普台高中國中部「紙上乾坤」探討糊紙文化傳承與轉型的方向，大華中學「旅行青蛙隊」
著手進行校園蛙類復育，峨眉國中「茶久大自然」努力將峨眉的茶文化向外推廣，頭份國中「筋骨樂
趣機」設計出能協助長者動動筋骨的趣味活動，靜心高中國中部「少年1314」希望運用團隊力量協助
與他們一樣徬徨無助的同齡人。
(圖為國語實小「盒子裡的故事~窺見台灣生態」團隊)
13組團隊分享精彩提案與實踐成果，其傑出表現令人激賞。研華文教基金會劉克振董事長非常肯
定各校代表隊展現利他精神的實踐力，也很感佩校長、老師及家長一路都陪伴著孩子們學習，未來研
華基金會將持續在優質教育方面盡心力，期盼能提升教育環境，進而不斷培育優秀人才。
(圖為研華文教基金會劉克振董事長)
「ACT夢想家」是研華基金會致力推動的教育創新行動。我們鼓勵孩子努力提升自身的能力，與
他人合作去完成一件利他的計畫。計畫也導入了PBL，建構以學生為中心的學習模式，鼓勵察覺問題、
創新思考、擬定策略、執行實踐的行動計劃。議題方面則是對接聯合國永續發展指標SDGs，並與真實
世界接軌，培養永續意識與行為。
